Fernstudium zum Master of Arts in Wirtschaftspädagogik

Wirtschaftspädagogik im Fernstudium

Der Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik ist ein interdisziplinäres Studium, welches Inhalte der Wirtschaftswissenschaften (Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft) mit pädagogischen Inhalten verknüpft. Historisch entwickelte sich die Wirtschaftspädagogik aus der Handelslehrerausbildung. Derzeit bietet nur die Allensbach Hochschule Wirtschaftspädagogik im Fernstudium an.

Mit dem Fernstudium „M.A. Wirtschaftspädagogik“ können Sie Ihrer Karriere einen Schub geben oder sie in neue Bahnen lenken – je nach Ihren individuellen Zielsetzungen. Dabei bietet Ihnen unser Fernstudium Wirtschaftspädagogik mit hochwertigen Lernmaterialien, unterstützenden Online-Vorlesungen zu allen Modulen, ohne Präsenzpflicht und nach Feierabend sowie eine intensive Betreuung die besten Voraussetzungen. Zeitlich flexible Prüfungsmöglichkeiten bieten Ihnen die Chance, in Ihrem Lerntempo zu studieren, ohne auf Berufstätigkeit und Gehalt verzichten zu müssen. Wie das funktionieren kann und wie der Einstieg ins Referendariat gelingt, erklärt Ihnen ein Absolvent des Studiengangs in seinem Erfahrungsbericht!

Mit dem Masterabschluss in Wirtschaftspädagogik eröffnen sich viele Karrieremöglichkeiten: Sie können als Berufsschullehrer:in oder als Lehrer:in an Wirtschaftsgymnasien tätig werden. Ihnen steht jedoch auch der Weg in die freie Wirtschaft, z.B. in der Personalentwicklung oder in der Erwachsenenbildung, offen.

Nicht zu vergessen: Viele Privatschulen suchen auch Wirtschaftspädagog:innen als Lehrkräfte, dies könnte eine Option sein, falls eine Verbeamtung (z.B. aus Altersgründen) nicht mehr möglich ist oder eine Zulassung zum Vorbereitungsdienst nicht erteilt wird.

Sie benötigen nur eine pädagogische Weiterbildung, aber keinen Masterabschluss? Dann ist das Zertifikatsstudium Wirtschaftspädagogik vielleicht interessant für Sie!

Quereinstieg ins Lehramt für berufliche Schulen

Wenn Sie Berufsschullehrer:in werden möchten, absolvieren Sie zunächst den Vorbereitungsdienst, das Referendariat. Dieses dauert in Baden-Württemberg ca. 18 Monate und wird entsprechend den Vorgaben des jeweiligen Bundeslandes vergütet. Absolvent:innen des Masterstudiengangs Wirtschaftspädagogik an der Allensbach Hochschule werden in Baden-Württemberg zum Vorbereitungsdienst zugelassen, sofern sie ein betriebswirtschaftliches Erststudium mitbringen und nach Abschluss des Masterstudiums eine Mindestanzahl an ECTS in den Fächern Betriebswirtschaftslehre (BWL) und Volkswirtschaftslehre (VWL) nachweisen können. Diese beiden Fächer stellen das Erstfach bzw. das Zweitfach dar. Im Fach VWL bietet die Allensbach Hochschule Zusatzmodule an, falls die erforderliche ECTS-Anzahl nicht erreicht wird, weil z.B. im Erststudium wenige ECTS erworben wurden. In der Regel ist im Masterstudium die Vertiefungsrichtung „Volkswirtschaftslehre I“ zu belegen, um eine ausreichende ECTS-Anzahl im Fach VWL zu erlangen. Für die Zulassung zum Referendariat ist zudem ein Jahr einschlägige Berufserfahrung erforderlich.

Da der Vorbereitungsdienst am ersten Schultag nach den Weihnachtsferien beginnt, sollten Sie Ihr Masterstudium entsprechend planen, um rechtzeitig Ihr Zeugnis und Ihre Urkunde zu erhalten. Die Studienberatung unterstützt Sie hierbei gerne.

Für Fragen betreffend den Zugang zum Referendariat (Vorbereitungsdienst) in Baden-Württemberg im Anschluss an Ihr Fernstudium der Wirtschaftspädagogik an der Allensbach Hochschule kontaktieren Sie uns bitte direkt. In allen anderen Bundesländern bitten wir Sie, direkt bei den zuständigen Behörden anzufragen, da die Anforderungen für den Zugang zum Vorbereitungsdienst von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich sind. Eine Zulassung zum Vorbereitungsdienst in Bayern ist jedoch definitiv nicht möglich.

NEU bieten wir ab 2025 auch die Vertiefungsrichtung Politikwissenschaften an. Diese kann im Umfang von 65 ECTS studiert werden, sofern Politikwissenschaften als Zweitfach belegt werden soll. In Baden-Württemberg ist eine Bewerbung über den Seiteneinstieg für die Fächerkombination Wirtschaftswissenschaft / Geschichte mit Gemeinschaftskunde möglich, sofern der Seiteneinstieg für diese Fächerkombination geöffnet ist. Hier erfolgt eine Einzelfallprüfung.

Zulassungsmöglichkeiten für andere Bundesländer sind ebenfalls individuell abzuklären.

Das sagen unsere Studierenden über das Studium an der Allensbach Hochschule:

„Die Flexibilität des Studienangebots und die hohe Qualität der Lehre an der Allensbach Hochschule sind beeindruckend. Durch die Online-Kurse kann ich mein Studium gut mit meinem Berufs- und Privatleben vereinbaren. Die Dozenten überzeugen durch ihre fachliche Expertise und ihre engagierte Lehrtätigkeit, was das Lernen effektiv und praxisorientiert gestaltet. Die individuelle Betreuung rundet das Bildungsangebot ab und macht mein Studium zu einer wertvollen Erfahrung.“

Deniz Kalkan, Studierender im Master Wirtschaftspädagogik

„Das flexible Studienmodell der Allensbach Fernhochschule ermöglicht mir, mein Studium optimal mit meinen beruflichen und privaten Verpflichtungen zu verbinden. Besonders begeistert mich die praxisorientierte und wissenschaftlich fundierte Lehre, die mir wertvolle Impulse für meine berufliche Weiterentwicklung bietet.“

Jean-Paul Wendland, Studierender im Master Wirtschaftspädagogik

Weitere Karrieremöglichkeiten mit dem Fernstudium „Wirtschaftspädagogik“

Karriere in der Personalentwicklung

Mit dem Masterstudium Wirtschaftspädagogik qualifizieren Sie sich für eine leitende Position im Bereich der Personalentwicklung oder der betrieblichen Aus- und Weiterbildung. Sie können Ausbildungs- und Schulungs-maßnahmen in fachlicher, pädagogischer, personeller und finanzieller Hinsicht planen und organisieren sowie Bildungsmarketingmaßnahmen durchführen. Hierzu gehört z.B. auch die Entwicklung von Programmen zur Ausbildung von Nachwuchsführungskräften. Für eine Karriere im Bereich des Personalwesens ist der Schwerpunkt „Personalentwicklung“ genau richtig für Sie.

Berufsbilder für Wirtschaftspädagogen

Für wissenschaftlich besonders ambitionierte Absolvent:innen der Wirtschaftspädagogik kann das Masterstudium als Ausgangspunkt für eine Karriere im Hochschulbereich dienen und stellt eine Zusatzqualifikation für Dozierende dar.

Master of Arts in Wirtschaftspädagogik: Die Kombination von wirtschaftswissenschaftlichem und pädagogischem Wissen macht Sie zum/zur gefragten Expert:in im Bildungswesen.

Die erforderlichen Kompetenzen erwerben Sie berufsbegleitend an einer Hochschule mit langjähriger Erfahrung im Fernstudium und einer erstklassigen Lehr- und Servicekonzeption. Sie gestalten Ihr Studium der Wirtschaftspädagogik an der Allensbach Hochschule individuell, flexibel und zielorientiert – ganz nach Ihren Bedürfnissen.

Garantierte Qualität: Der Studiengang „Wirtschaftspädagogik“ ist vom Akkreditierungsrat für acht Jahre reakkreditiert worden und von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassen. Der Studiengang ist international anerkannt und berechtigt auch zur Promotion.

Berufsbilder für Wirtschaftspädagogen und -pädagoginnen

Berufliche Tätigkeitsfelder für Absolvent:innen des Studiengangs M.A. Wirtschaftspädagogik

Der Bereich der beruflichen Bildung ist wie viele Bereiche der nicht-schulischen Bildung in Deutschland durch Neben- oder Freiberuflichkeit des pädagogischen Personals geprägt. Der Einstieg in Ausbildung, Personalentwicklung, Training oder Bildungsplanung erfolgt häufig auf der Grundlage von fachlichen oder generellen betriebswirtschaftlichen, personal- und organisationsbezogenen Qualifikationen. Daher verfügt die Mehrzahl der Studierenden im Studiengang „Wirtschaftspädagogik – Master of Arts“ bereits über Berufserfahrung im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung, zum Teil auch im Bereich der akademischen Bildung. Diese Studierenden wollen ihre pädagogische Tätigkeit professionalisieren und ihre Position festigen, oder streben eine leitende Position an.

Der Studiengang „Wirtschaftspädagogik – Master of Arts“ wendet sich daher insbesondere an Berufstätige, die

in der Aus- und Weiterbildung in Betrieben tätig sind und leitende Positionen übernehmen wollen,
bei Bildungsträgern und in der Bildungsverwaltung tätig sind und Führungsaufgaben oder eine Dozententätigkeit übernehmen wollen,
als Verantwortliche in Personalabteilungen tätig sind,
als freie Dozent:innen oder Berater:innen arbeiten oder
als Lehrkraft an beruflichen Schulen unterrichten wollen,
eventuell später eine Promotion anstreben.

In Bezug auf ein Berufsbild orientiert sich der Studiengang „Wirtschaftspädagogik– Master of Arts“ an der Tätigkeitsbeschreibung „Wirtschaftspädagog:in“ der Bundesagentur für Arbeit. Diese hat das frühere Berufsbild „Diplom-Handelslehrer:in“ abgelöst.

Üblicherweise wird für den Zugang zu diesem Beruf ein Studium der Wirtschaftspädagogik erwartet; für Führungspositionen, spezialisierte Aufgabenstellungen oder Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung ein Studium auf Masterniveau. Die Beschreibung des Berufsbilds zeigt deutlich, dass sich früher Diplom-Handelslehrer:innen und jetzt Absolvent:innen eines Masterstudiengangs in Wirtschaftspädagogik erfolgreich viele Tätigkeitsbereiche über den berufsschulischen Unterricht hinaus erschlossen haben. Aufgaben und Tätigkeiten sind (1):

Kaufmännisch-betriebswirtschaftliche Lerninhalte vermitteln:

Fachunterricht vorbereiten, durchführen und nachbereiten; individuellen Leistungs- und Entwicklungsstand der Unterrichtsteilnehmer:innen beurteilen; erzieherische Aufgaben im Rahmen des Fachunterrichts wahrnehmen; ggf. Unterrichtsteilnehmer:innen über Fördermöglichkeiten und -maßnahmen oder individuelle Hilfsmaßnahmen bei Lern- und Leistungsschwierigkeiten beraten

Managementaufgaben im Bereich Aus- und Weiterbildung wahrnehmen:

Ausbildungs- und Schulungsmaßnahmen in fachlicher, pädagogischer, personeller und finanzieller Hinsicht planen, organisieren; Bildungsmarketingmaßnahmen durchführen;
Bildungsmaßnahmen inhaltlich und kaufmännisch planen und organisieren; Bildungsmaßnahmen nach Kosten-Nutzen-Relationen beurteilen; an der Entwicklung und Umsetzung von Führungsnachwuchsprogrammen mitwirken, gegebenenfalls bei sonstigen Aus- und Weiterbildungen mitwirken

Aufgaben im Bereich Personalwesen wahrnehmen:

Personalplanungs- und Personalbeschaffungsmaßnahmen durchführen; ggf. mit Agenturen für Arbeit, einschließlich Fachvermittlungsdiensten, zusammenarbeiten;
Personaleinsatz festlegen; Personalverwaltung verantwortlich führen; Entgeltabrechnung leiten

Wissenschaft und Forschung (in der Regel mit Masterabschluss):

bei der Konzeption von Aus- und Weiterbildungen mitwirken; wirtschaftsdidaktische Modelle und Konzepte beurteilen

Die Bundesagentur für Arbeit nennt als Tätigkeitsfeld für das Berufsbild der/des Wirtschaftspädagog:in zunächst das berufliche Schulwesen (z. B. Berufsfachschulen und Wirtschaftsgymnasien). Darüber hinaus sind Wirtschaftspädagogen in wirtschaftswissenschaftlichen Instituten an Hochschulen oder in der Erwachsenenbildung tätig. Wichtige Arbeitgebende sind Wirtschafts- und Arbeitgeberverbände sowie die öffentliche Verwaltung, und nicht zuletzt Unternehmen unterschiedlicher Wirtschaftszweige.

Die Wirtschaftspädagogik als akademische Disziplin trägt diesem Umstand durch eine angemessene Breite der wirtschaftspädagogischen Studienprogramme Rechnung, mit dem Ziel, polyvalent auf Tätigkeiten in beruflichen Schulen, aber ebenso in Betrieben sowie bei Kammern, Verbänden und privaten Bildungsanbietenden vorzubereiten.

Um im Rahmen dieser Breite eine Spezialisierung und damit eine individuelle Profilbildung zu ermöglichen, weist der Studiengang „Wirtschaftspädagogik – Master of Arts“ verschiedene Schwerpunkte auf.

Im Schwerpunkt „Personalentwicklung“ (kurz „Weiterbildung“) konzentrieren sich die Studierenden auf nachschulische Qualifizierungsphasen. Dies betrifft u. a. Anpassung- und Aufstiegsqualifizierung, betriebliche Bildungsarbeit und den Markt von Bildungsanbietenden, aber auch Personal- und Organisationsentwicklung und die lernförderliche Arbeitsgestaltung.

Obwohl bereits viele Absolvent:innen des Studiengangs „Wirtschaftspädagogik – Master of Arts“ als Seiten- und Quereinsteiger:innen den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen erfolgreich durchlaufen haben und in verschiedenen Bundesländern als Lehrer:innen an beruflichen Schulen tätig sind, ist der Studiengang nicht spezifisch auf die Zulassung zum Vorbereitungsdienst ausgerichtet. Die Zulassung erfolgt in den einzelnen Bundesländern immer als Einzelfallentscheidung. Für das Land Baden-Württemberg wurde die Möglichkeit der Zulassung zum Referendariat seitens des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport im März 2016 bestätigt.

Beispiele für Tätigkeiten in der freien Wirtschaft:

Bereich Personalentwicklung, z.B. Personalreferent/in

Internationale Konzeption, Koordination und Evaluierung von Personalentwicklungsmaßnahmen
Ausbau von Personalentwicklungskonzepten für unterschiedliche Zielgruppen
Verantwortung für die Steuerung und Qualitätssicherung externer Trainer:innen und Berater:innen
Begleitung von Themen der Personalentwicklung (z. B. Mitarbeiterevaluierung, Mitarbeiterbefragung, Wissensmanagement)
Internationale Beratung der Führungskräfte und Mitarbeiter:innen in Bezug auf Qualifizierungsprogramme, Workshops und Trainings
Erstellung von Konzepten und Maßnahmen für die Personal- und Organisationsentwicklung
Ansprechpartner:innen für nationale und internationale Führungskräfte sowie Mitarbeitende zum Thema Personalentwicklung
Evaluation der Mitarbeiterjahresgespräche und Ableitung des Entwicklungsbedarfs
Organisation und Begleitung von Personalentwicklungsmaßnahmen
Entwicklung, Planung und Umsetzung/Betreuung von fachspezifischen Traineeprogrammen sowie von sonstigen Qualifikations- und Weiterbildungsprogrammen
Auswahl bzw. Konzeptionierung und Durchführung eignungsdiagnostischer Maßnahmen
Aufbau eines systematischen Bildungscontrollings
Unterstützung bei der Führungskräfteentwicklung

(1) Bundesagentur für Arbeit (2012): Wirtschaftspädagoge/ -pädagogin. Informationen zum Beruf. http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/start?dest=profession&prof-id=58787 [21.05.2012]

Studiengangleitung: Prof. Dr. MMag. Martin Bauer

Welche Zulassungsvoraussetzungen gibt es?

Sie haben bereits einen ersten wirtschaftswissenschaftlichen Hochschulabschluss mit mindestens 180 ECTS. Wenn Sie einen ersten nicht-wirtschaftswissenschaftlichen Hochschulabschluss haben, können Sie mit dem Masterstudiengang starten, nachdem Sie das achtmonatige Zertifikatsstudium „Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen“ absolviert haben. Dieses vermittelt Ihnen die für das Masterstudium erforderlichen wirtschaftswissenschaftlichen Grundlagen.

Bitte beachten Sie, dass mit dem Zertifikatsstudium „Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen“ keine Zulassung zum Referendariat in Baden-Württemberg möglich ist. Diese erfordert ein betriebswirtschaftliches Erststudium, z.B. an der DHBW, deren betriebswirtschaftliche Abschlüsse i.d.R. die Zulassungskriterien erfüllen. Ggfs. ist ein Zusatzmodul in Wirtschaftsinformatik zu erbringen.

Sie verfügen außerdem über mindestens 12 Monate einschlägige Berufserfahrung und Englischkenntnisse auf dem Niveau B2 des Cambridge Certificate. Sofern Sie keinen Test absolviert haben, können Sie Ihre Englischkenntnisse auch in einem Telefongespräch mit der Studienleitung nachweisen. Die Berufserfahrung kann auch im Rahmen einer kaufmännischen Ausbildung oder im Rahmen eines dualen Studiums erworben worden sein.

Besondere Zulassungsbedingungen für den Zugang zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen:

Für die Zulassung zum Masterstudium wurde eine gemeinsame Zulassungssatzung mit dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg verabschiedet. Diese regelt die Voraussetzungen für die Zulassung zum Masterstudium für diejenigen Bewerber:innen, die den Quereinstieg in den Vorbereitungsdienst für die Laufbahn des höheren Schuldienstes an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg anstreben.

Welche Anerkennungen sind möglich?

Sofern Sie bereits vergleichbare Studienleistungen in einem Masterprogramm oder vergleichbaren Programm einer anderen Hochschule erbracht haben, ist eine Anerkennung grundsätzlich möglich. Bitte sprechen Sie unsere Studienberatung an. Für die Prüfung benötigen wir das Transcript of Records und den Modulkatalog des bereits absolvierten oder begonnenen Masterstudiums.

Wie ist Ihr Studium aufgebaut?

Der interdisziplinär ausgerichtete Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik verbindet vertiefte wirtschaftswissenschaftliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten mit fortgeschrittenen pädagogischen Kompetenzen.

1. Semester: Kernmodule der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften

Wissenschaftliches Arbeiten und Forschen in der Wirtschaftspädagogik (5 ECTS)
Lehren und Lernen I: Lernsituationen didaktisch gestalten und Unterricht sequenzieren (10 ECTS)
Internationales Management und interkulturelle Kompetenz (5 ECTS)
Corporate Finance (5 ECTS)
International Economics (5 ECTS)

Im ersten Semester erhalten Sie zunächst eine Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und in die Spezifika des Forschens in der Wirtschaftspädagogik. Im umfangreichen Modul Lernen und Lehren I werden Ihnen sodann die wichtigsten Kompetenzen zur Unterrichtsgestaltung in unterschiedlichen Lernsituationen vermittelt. Zwei betriebswirtschaftliche und ein volkswirtschaftliches Modul vervollständigen das erste Semester, das damit zu jeweils 50 % wirtschaftspädagogische und wirtschaftswissenschaftliche Inhalte umfasst.

2. Semester: Kernmodule der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften, Start Vertiefungsrichtung

Berufliche Bildungsprozesse auf der Steuerungsebene verstehen (5 ECTS)
Qualität in Bildungsinstitutionen organisieren (5 ECTS)
Bildungspraxis erkunden, gestalten und reflektieren (5 ECTS)
Wirtschafts- und Unternehmensethik (5 ECTS)
Vertiefungsmodul 1 (10 ECTS)

Im zweiten Semester beschäftigen Sie sich mit den grundlegenden Zusammenhängen des Berufsbildungssystems und lernen Ansätze des Qualitätsmanagements in Bildungsinstitutionen kennen. Ein wichtiger Baustein des Studiengangs ist das Unterrichtspraktikum, das ebenfalls in diesem Semester vorgesehen ist, jedoch auch später absolviert werden kann. In Ihrem Praktikum hospitieren Sie eine Woche im Unterricht, unterrichten aber auch mindestens eine Stunde selbst. Bestandteile des zweiten Studiensemesters sind auch zunehmend wichtige Fragestellungen der Wirtschafts- und Unternehmensethik und das erste Modul ihres Wahlpflichtfaches, das ihrem Studiengang ein spezifisches Profil gibt.

3. Semester: Kernmodule der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften, Vertiefungsmodule

Lehren und Lernen II: Lernumgebungen mit digitalen Medien entwickeln (5 ECTS)
Aktuelle Herausforderungen der Wirtschaftspädagogik verstehen und einschätzen (5 ECTS)
Internationale Rechnungslegung (5 ECTS)
Vertiefungsmodul 2 (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

Im dritten Semester steht mit dem Modul Lernen und Lehren II das hochaktuelle Thema der Digitalisierung im Unterricht im Mittelpunkt, das weiterhin an Bedeutung gewinnen wird. Ein weiteres wirtschaftspädagogisches Pflichtmodul befasst sich mit aktuellen Herausforderungen der Wirtschaftspädagogik, u.a. wiederum mit der Digitalisierung, aber auch mit Heterogenität/Diversität. Als betriebswirtschaftliches Modul kommt die Internationale Rechnungslegung hinzu. Den Schwerpunkt des dritten Semesters bildet Ihr Wahlpflichtfach, das mit einem inhaltlichen Modul sowie einer Seminararbeit vertreten ist.

4. Semester: Kernmodule der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften, Masterthesis

Lernumgebungen forschungsorientiert entwickeln (5 ECTS)
Leadership (5 ECTS)
Masterthesis mit Kolloquium (20 ECTS)

Im vierten Semester befassen Sie sich mit der forschungsorientierten Gestaltung von Lernumgebungen anhand einer realen Aufgabenstellung aus dem Bereich der beruflichen Schulen, erwerben daneben aber im Modul Leadership auch die für viele Berufsfelder unabdingbaren Führungskompetenzen.

Die Masterthesis, in der Sie ein komplexes Thema aus dem Bereich der Wirtschaftswissenschaften oder der Wirtschaftspädagogik eigenständig mit wissenschaftlichen Methoden bearbeiten, schließt Ihr Studium ab. Ihre Masterthesis präsentieren Sie zum Abschluss in einem Kolloquium (online).

Wählen Sie Ihre Vertiefungsrichtung!

1. Wahlpflichtbereich: Berufs- und Betriebspädagogik

Berufliche Bildung (10 ECTS)
Personalentwicklung (Betriebliche Bildung) (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

2. Wahlpflichtbereich: Human Resources Management

People Business Partner und New Work (10 ECTS)
Personalmarketing und Personalentwicklung (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

3. Wahlpflichtbereich: Integrations- und Diversity Management

Diversity Management (10 ECTS)
Interkulturelles Integrationsmanagement (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

4. Wahlpflichtbereich: Marketing Management

Marketing Management (10 ECTS)
Digitales Marketing (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

5. Wahlpflichtbereich: Rechnungslegung und Steuern

Handelsrechtliche Rechnungslegung (10 ECTS)
Nationale Unternehmensbesteuerung (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

6. Wahlpflichtbereich: Wirtschaftspsychologie

Arbeits- und Organisationspsychologie (10 ECTS)
Kommunikationspsychologie und Coaching (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

7. Wahlpflichtbereich: Volkswirtschaftslehre I

Wirtschaft und Staat (10 ECTS)
Geldpolitik, Zins und Finanzmärkte (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

Die Vertiefungsrichtung „Volkswirtschaftslehre I“ ist i.d.R. zu belegen, wenn eine Zulassung zum Referendariat in Baden-Württemberg angestrebt wird.

8. Wahlpflichtbereich: Volkswirtschaftslehre II

Arbeitsmarktökonomik (10 ECTS)
Internationale Handelstheorie (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

Diese Module können auch ergänzend gebucht werden, wenn für die Zulassung zum Referendariat zu wenige ECTS in VWL vorliegen.

9. Wahlpflichtbereich: Politikwissenschaften I

Wirtschafts- und Sozialordnung der BRD (10 ECTS)
Politische Ökonomie (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

10. Wahlpflichtbereich: Politikwissenschaften II

Internationale Beziehungen (10 ECTS)
Europäische Integration: Politik und Recht im europäischen Mehrebenensystem (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

11. Wahlpflichtbereich: Politikwissenschaften III

Vergleichende Politikwissenschaft (10 ECTS)
Politische Theorie (10 ECTS)
Seminararbeit im Wahlpflichtbereich (5 ECTS)

Wie lange dauert Ihr Studium und welchen Abschluss erlangen Sie?

Die Regelstudienzeit beträgt 24 Monate. Diese bezieht sich auf ein Vollzeitstudium und kann sich bei paralleler Berufstätigkeit entsprechend verlängern. Eine kostenlose Verlängerung des Studiums um 12 Monate ist in den Studiengebühren enthalten, so dass das Studium je nach individueller Zeitplanung in bis zu 36 Monaten absolviert werden kann.

Die aktuellen Studiengebühren teilt Ihnen unsere Studienberatung gerne auf Anfrage mit, bitte füllen Sie untenstehendes Kontaktformular aus – besten Dank!

Nachdem Sie alle Prüfungsleistungen erfolgreich erbracht haben, verleiht Ihnen die Hochschule den akademischen Grad “Master of Arts – Wirtschaftspädagogik”, welcher Sie auch zur Promotion berechtigt. Alternativ vergeben wir auch den Grad „Magister Artium“.

Master Wirtschaftspädagogik (M.A.)